Krop og bevægelse
Ved at give varierende bevægelses miljøer vil vi udfordre barnets motoriske kompetencer, styrke, udholdenhed og bevægelighed.
Igennem kropslige handlinger vil vi give barnet mulighed for at udforske, afprøve, nyde og forstå det fysiske miljø, samt gøre erfaringer med at koble bevægelseshandlinger og sprog sammen.
At kunne udvikle kropslige færdigheder og vaner gennem aktiv deltagelse i fællesskabet.
Ved erfaringer med forskellige former for kropslig nærhed, bliver barnet bedre til at fornemme egne grænser.
Det vil vi opnå ved at:
- Gå tur ved bæk og skov for at opleve årstidernes skiften. Mærke vinden og hvor forskelligt vejret kan være. Høre naturens egne lyde, dufte, roen, harpiksens klisteren og den fugtige ujævne skovbund.
- Barnet deltager i arbejdet med køkkenhaven, gør jorden klar, så, luge, vande og høste samt nyde ”frugten” af arbejdet.
- Give børnene mulighed for at opleve de 4 elementer: jord, ild, vand og luft. F.eks. kan de grave i jorden, lege med vand, lave bål sammen med de voksne og sætte drager op
- Tage på ture til f.eks. FDF-huset, dyreparken, bondegård, skoven, legepladsen, sportspladsen og gymnastiksalen og derved udnytte områdets faciliteter.
Idéboks til ”krop og bevægelse”
- Legeplads
- Klatre i træer
- Hamre – save
- Trampolin
- Puderum - tumle
- Flytte træ kævler
- FDF - skov
- Leg med kartoffelmel
- Leg i de forskellige årstidsskiften
- Køkkenhaven
- Fodbold
- Sanglege
- Samling
- Sundhedstema
- Vandleg - svømning
- Bage
- Dække bord
- Gi` hinanden massage
- Hyggelæsning
- Blive puttet
- Bygge huler
- Papmaché
- Gymnastiksal